FLAD: Iniciativa de lengua portuguesa para profesores y alumnos – Concurso

La Fundación Luso Americana para el Desarrollo (FLAD), con sede en Lisboa, ha anunciado la creación del proyecto de aprendizaje de la lengua portuguesa «Leer en portugués» [Ler em Português] cuyo objetivo es apoyar la enseñanza y el aprendizaje del portugués en el nivel secundario en escuelas públicas y privadas de los Estados Unidos.

Según el proyecto, equipos de profesores y estudiantes de Estados Unidos trabajarán con equipos de profesores y estudiantes de Portugal continental, Madeira y las Azores para crear y compartir materiales didácticos para enseñar y aprender portugués.

Se alienta a los equipos a enviar sus materiales para un concurso. Los materiales se pueden enviar en múltiples medios, incluidos texto, imagen, video y audio. La fecha límite para la presentación es el 15 de mayo de 2012.

Los equipos seleccionados participarán en programas de intercambio entre escuelas secundarias de Portugal continental, Madeira y las Azores.

Se anima a participar a los profesores y estudiantes de los Estados Unidos de origen étnico y/o origen nacional que no sea portugués. Estos incluyen profesores y estudiantes brasileños, caboverdianos, angoleños y mozambiqueños, entre otros.

La iniciativa, en asociación con la Red de Bibliotecas Escolares Portuguesas y el Proyecto Nacional de Lectura y copatrocinada por el Gobierno Regional de Madeira y el Gobierno Regional de las Azores, está siendo coordinada por la oficina de los Servicios de Coordinación de la Enseñanza de la Lengua Portuguesa en los Estados Unidos. .

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