Cultura

SP registra 5.6 mil casos de Covid en escuelas y 39 muertes


La incidencia de Covid-19 es mayor entre los profesores. Según la carpeta, hubo 1.229 infecciones de docentes por cada 100.000 docentes.

Luego de un cambio en el método de divulgación de infecciones por Covid-19 en las escuelas, el gobierno de São Paulo informó el viernes 7 que, desde enero, se han registrado 5.651 casos «probables» de enfermedad entre maestros, estudiantes y funcionarios, y 39 muertes con ¿No hay detalles sobre cuántas muertes de maestros o estudiantes? La incidencia de Covid-19 es mayor entre los profesores.

Según la carpeta, hubo 1.229 infecciones de profesores por cada 100.000 profesores. El universo considerado de docentes incluye a todos los docentes de la red estatal que estuvieron activos en 2021, incluso si no asistieron a la escuela. Hay 27 casos por 100.000 entre los estudiantes y 719 casos por 100.000 entre los servidores. Considerando toda la comunidad escolar, la incidencia es de 98 casos por cada 100.000 personas.

El nuevo balance de la Secretaría de Educación del Estado, presentado por la secretaria Rossieli Soares y el epidemiólogo Wanderson de Oliveira, coordinador de la Comisión de Educación Médica del Departamento de Estado de São Paulo, toma en cuenta el registro del 3 de enero al 1 de mayo. La encuesta se envió un mes después de la última publicación de los datos. En ese momento, hubo 4.084 casos confirmados entre estudiantes, maestros y personal, y 21 muertes (dos estudiantes y 19 funcionarios).

El 8 de febrero reabrieron las escuelas del estado de São Paulo. Las clases se suspendieron un mes después cuando la pandemia empeoró. En abril, la red estatal reanudó la enseñanza en el aula con una frecuencia del 35% de los estudiantes. Para monitorear infecciones en redes públicas y privadas, el gobierno ha establecido el Sistema de Monitoreo e Información Educativa para Covid-19 (Simed), que recopila datos sobre Covid-19 en la comunidad escolar que han sido reportados por las escuelas.

Para la nueva encuesta, el portafolio comenzó a etiquetar casos «probables» como registros de estudiantes, maestros y personal que presentaron pruebas positivas de RT-PCR (considerado el estándar de oro) o antígeno, pero cuyos datos aún no se han validado al público. departamento de salud. Si Salud confirma la probable inscripción en la escuela, se dice que el caso está «confirmado». Sin embargo, la cartera no mostró cuántos registros confirmados son «probables» además de los 5,6 mil.

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Según Seduc, todavía hay 8.010 casos «investigados», los llamados cuando la escuela debe llenar los campos abiertos, y 7.844 registros no concluyentes cuando la prueba realizada fue la prueba serológica (que no detecta la infección por sustancia activa ) o si la grabación está abierta por más de 60 días. Se excluyeron otros 6.559 casos. Entre las probables, inconclusas, descartadas e investigadas, hay 28,064 notificaciones en Simed. El cronograma de notificación de Simed muestra que hubo un pico de registros en las escuelas del 21 de febrero al 6 de marzo.

La red estatal concentra el 65,6% de las infecciones por Covid-19, mientras que la red privada tiene 1.764 casos (31%). De los 5.651 casos probables de la enfermedad, 2.300 son de profesores, 2.798 de estudiantes y 553 de funcionarios públicos. El número de muertos aumentó de 21 a 39, pero a diferencia de la publicación anterior, el gobierno informó que no es posible precisar exactamente cuántas muertes fueron causadas por maestros. «Nos reservamos la diligencia de no revelar estos datos ahora hasta que tengamos la certificación de todos los casos graves que han progresado hasta la muerte», dijo Oliveira.

Cuando se le preguntó por qué los casos confirmados no figuran en el número total de infecciones en las escuelas, Oliveira dijo que había «mucha confusión» después del boletín inicial y las cifras reportadas en las escuelas no coincidían con las de Salud con la que habló la escuela. De hecho, todos estos casos (probables) están potencialmente confirmados. El problema es que la escuela es laica, no la salud, no es la escuela la que clasifica los casos. La salud tiene que cerrar los casos ”, dijo Oliveira.

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El epidemiólogo defendió la continuación de la apertura de la escuela y refutó los comentarios de quienes siguieron la transmisión en vivo. “Dejemos de pensar que una escuela no puede abrir. Sacaremos la politización de este debate, no va a ninguna parte y los niños están sufriendo «, dijo Oliveira, quien destacó el caso de su hija con discapacidad que, a su juicio,» no puede darse el lujo de no tener cara a cara «. – Clase presencial «.

Oliveira dijo que el niño va a la escuela, se ha llevado a Covid y los familiares están aislados. «Hicimos la prueba de RT-PCR, hicimos todo lo que tenía que hacerse», dijo. También nombró a aquellos que no creen que los niños tengan menos Covid-19 y tienen menos riesgo de «ser tan negativos como aquellos que creen que la cloroquina es un tratamiento».

La reapertura de las escuelas, defendida por el secretario Rossieli, se encuentra con la oposición de los maestros que temen la contaminación de las escuelas. La categoría exige la vacunación de profesionales menores de 47 años. Aunque el gobierno de São Paulo es el primer estado en vacunar a los maestros en el país, no tiene planes de inmunizar más a los trabajadores de la educación más jóvenes.

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Estudios gubernamentales sobre cambios en las reglas de ocupación escolar

El secretario Rossieli Soares también dijo durante la rueda de prensa sobre la presentación de los datos que está estudiando el cambio en las reglas de ocupación de la escuela y está comenzando a tomar en cuenta la capacidad de los edificios más que el número total de inscripciones. Hoy, si una escuela tiene 1.000 alumnos matriculados, solo puede aceptar 350 alumnos, respetando el límite del 35% fijado en el Plan São Paulo, que prevé la reapertura de actividades económicas en el contexto de la pandemia. Con el cambio, una escuela con más espacio físico podría acomodar a más estudiantes.

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